五、六十年代在云大的师生，提起著名文学家、老校长李广田，总带着崇敬的心情说出一二则李广田的故事。

李广田（1906—1968），1935年毕业于北京大学，1948年加入中国共产党。李广田一生著述甚丰，相继出版过散文集、短篇小说集、评论集，1948年他的一部长篇小说出版后，引起国内外文艺界和读者的重视，日本作家冈奇峻夫将它译成日文并再版11次。1962年发表的《花潮》让他名噪一时。1949年李广田任清华大学中文系主任，1950年11月担任清华大学清华大学副教务长，1950年调任云南大学副校长，主持学校日常工作。1956年升任校长。1959年，被错划为“右倾机会机会主义分子”，行政上降为副校长。1962年甄别平反，恢复了他的云大党委常委。1966年文革开始后，他成为云大首当其冲的斗争“靶子”。在遭受长二年的非人折磨与侮辱迫害，1968年11月2日，李广田含冤辞世。1978年，党和人民为李广田平反昭雪、恢复名誉。

一、李广田教工农干部学文化

原昆明物理所党委书记、副所长柴希孝是一位转战南北，经历过无数战斗的老同志。建国初期，党和政府十分重视提高工农干部的文化素质，把培养工农干部作为“贯彻党在过渡暑期总路线的一项重大政治任务和组织任务”，在全国开办了多所工农速成中学，云大工农速中就是其中之一。1954年，柴希孝从云南军区选送到云大工农速中就读。他在部队吃了没有文化的亏，进入工农速中后，学习特别勤奋，进步很快。因工作需要，进校不到一年被抽调到学校肃反甄别办公室，负责审查定案。这项工作不仅要求办事人员熟悉党的政策，还要写大量定案材料。为做好工作，他不怕跑路到处找人谈话、翻阅材料、调查取证，就怕动笔写报告。办公室人少，各有各的事，又不能把写报告的事交给别人，这让他很为难。兼任学校肃反甄别组长的李广田校长知道后，对他说：“这有什么难的，不会我来教你，怎么样？”李校长教他写文章，柴希孝打心眼里高兴，但想到校长公务繁忙，怕影响他的工作，有些迟疑。李校长说“没关系，只要你肯学习，我每天挤出时间来教你学文化总是有的。”李广田就从如何写好一篇立案报告入手，开始了第一堂课。讲完写作基本格式及要领后，又推荐一份别人写的定案报告供他参考。柴希孝按李校长讲的要求很快写了一份立案报告。李校长看后一一指出报告中的不足之处，这次又教他如何组织材料来反映报告的问题。从校长办公室出来后，柴希孝没立即动手修改文章，而根据李校长讲的要点查找能说明报告中问题的材料，有了足够的材料后他回家挑灯夜战，反复修改了几次，直到东方发亮才放下笔来。他怀着忐忑不安的心情把稿件交给李校长。李校长看过稿件面带笑容，对他的进步给予肯定，还针对这份报告对文章分段作了讲解。柴希孝按照李校长所讲内容，再次修改稿子，就这样反复修改了十多次。最后一次是李校长帮他改报告中的标点符号，还边改边讲如何使用标点符号。在李校长的指导下，柴希孝的写作能力提高很快。当肃反甄别工作结束时，他不仅圆满完成任务，还学会了写工作报告，文化基础亦更加扎实。从此，他总爱动笔写文章，有的还刊载于新闻媒体上。他走上物理所领导岗位后，从不要秘书代写发言稿，别人夸他文章写得好时，他总说“我的写作功底得益于李校长，要不然怎么会有今天的成绩”。

二、李广田的办公桌

今年7月，住在云大北院的朱念麟老师在搬家中为一张书桌的留弃犹豫不决。这是一张很陈旧的老式书桌，桌面比一般要大，刷在桌面上的土漆已经开始脱落。从书桌的工艺和成色上看，至少有六七十年了。这样一张旧书桌，朱老师为什么舍不得扔掉？朱老师说这可不是一张普通的书桌，它是李广田校长当年用过的办公桌。李校长的办公桌怎么会在他家？朱老师讲出一段感人肺腑的故事。

1958年，从兰州大学物理系毕业的王明轩分配到云大任教。当时规定：新来的教师报到后，学校要为他们安排住房，配备一张床、一张书桌和一把椅子，吃住安排后校长找每位新教师谈话。由于王明轩是从外地赶来，比别人晚到几天，总务处为新教师准备的书桌已经发完，他未领到。李校长在找王明轩谈话时，问“住宿怎么样”，他说“住的房子不错，只是没领到书桌。”李校长听后立即皱起眉头，找来负责安排新教师的总务处职工问原因。这位职工也是一脸无奈，他说今年新教师多，学校已经把能用的书桌都发完了，只有等找到能用的书桌再补发。作为一校之长的李广田，他清楚这几年学校经费紧张，今年未拨专款购置新的办公书桌，总务处未发给王明轩书桌也是情理之中的事。李广田弄清情况后，没有批评总务处职工，而是自己承担责任。他向王明轩解释学校的困难后，又说“教师没有书桌不方便批改作业，先把我的办公桌抬去用”。满腹委屈的王明轩听李校长这样一说，怨气消失得一干二净，他连连摆手说“我可以用床当桌改作业，校长办公室没有桌子怎么行”，坚持不要。李校长讲“我的办公室没书桌，家里还有，可以把要写的东西带回家去完成，你就没有这个条件啰。学校暂时有困难我们一起来克服，过段时间学校会为我另配一张办公桌。”他边说边让总务处职工把办公桌抬到王明轩的宿舍去了。

王明轩非常珍惜李校长送的这张书桌。1978年，王明轩调到西安工作。在办离校手续时，按规定要退还包括这张桌子在内的所有借学校的物品，王明轩舍不得还又带不走，就问同在一个系的朱念麟要不要，朱老师弄清桌子的来龙去脉后，有一种“见到这张书桌如同见到李校长”的感觉，即刻从家里抬来一张书桌换下李广田的办公桌。以后的20多年里，朱老师多次搬家，这张书桌一直跟着搬动。这次搬迁因新房面积比过去小，找不到摆放这张桌子的合适位置，让他踌躇。学校文物办闻讯后，主动与他联系做工作，最后，朱老师决定把书桌赠给学校。

以上二则故事看似平常，却反映了李校长处处关心师生，时刻帮助他们解决生活、工作中的难处，从而赢得师生的敬重。